Por: Maybel Urdaneta R. / IlustraciĆ³n: Luis GarcĆ­a

Los efectos de la co-inspiraciĆ³n se sienten alrededor de cada colaborador, sin embargo, en la mayorĆ­a de los nombramientos y decisiones de cargos supervisorios y gerenciales se ignora el impacto que esto tiene en el desarrollo de un equipo.

Mucho se sabe y se ha escrito con relaciĆ³n a lo que cada organizaciĆ³n requiere ofrecer a sus colaboradores para desempeƱarse de un modo superior y ser competentes en sus cargos. TambiĆ©n existe un sinnĆŗmero de publicaciones de expertos en liderazgo, describiendo los diversos estilos y estrategias para desarrollar a los lĆ­deres y las competencias que les permitan desenvolverse exitosamente frente a sus retos organizacionales. Pero, pocas veces nos preguntamos ĀæquĆ© es lo que los colaboradores esperan de sus co-inspiradores en cuanto a su desarrollo?

Para abordar este tema, voy a narrar una historia real que ilustra la satisfacciĆ³n en relaciĆ³n con las acciones mostradas por una co-inspiradora, denominada asĆ­ por la protagonista de la historia, a quien llamaremos Yolanda. Yolanda inicio su experiencia profesional con una mujer joven tambiĆ©n, que la gustaban los desafĆ­os, los emprendimientos. Esta joven mujer, a quien llamarĆ© Esperanza, le dio la oportunidad de exponerse a situaciones totalmente nuevas, como capacitar colaboradores de una gran empresa. Ā”JamĆ”s lo habĆ­a hecho!. Esta tarea consistĆ­a tanto en establecer el contenido de la capacitaciĆ³n como en ejecutarla. Aunque han pasado unos cuantos aƱos, Yolanda recuerda con agrado y mucha satisfacciĆ³n esta experiencia.

En esta historia se puede observar coincidencia con lo que se necesita para ser llamada co-inspiradora: pautas de lo que se requiere y lo quĆ© se necesita para aportar, ambos elementos fueron muy importantes para la protagonista. Sin embargo, un punto relevante que encontrĆ³ Yolanda en su co-inspiradora ademĆ”s de la oferta de espacios y oportunidades nuevas y retadoras; fue su gran sentido humano, tiempo, conversaciones, acciones y trabajo colaborativo para desarrollar sus capacidades en el trabajo, y su intervenciĆ³n para aprender lo que Yolanda sabĆ­a que no sabĆ­a, demostrando consciencia y acciĆ³n para lograr los resultados con su bien-estar. Hoy Yolanda es mĆ”s consciente de que eso era lo que esperaba de alguien con quien comenzaba a trabajar.

Lo anterior coincide con lo expresado por Humberto Maturana, en su artĆ­culo ā€œLa Gran Oportunidad: Fin de la psiquis del Liderazgoā€; dice que los colaboradores tienen la expectativa de que sus co-inspiradores se dediquen a ā€œā€¦. La generaciĆ³n recursiva de conversaciones de coordinaciĆ³n de los deseos de hacer lo que se sabe hacer, y de aprender o de inventar lo que aĆŗn no se sabe hacer, asĆ­ como de los deseos de crear en conjunto la red recursiva de conversaciones (coordinaciones de haceres y de emociones) que concibe y realiza los quehaceres que se desea realizar en conjunto como un proyecto comĆŗnā€, y se plasma al Gerente Co-inspirador como un agente determinante para la expresiĆ³n y manifestaciĆ³n de la identidad de cada persona, y la evoluciĆ³n en un ambiente de respeto, confianza y colaboraciĆ³n.

Lo anterior concreta que la influencia del liderazgo es fugaz y efĆ­mera; que la razĆ³n de la entrega de ideas, esfuerzos, creatividad, calidad, impecabilidad, responsabilidad, compromiso de los colaboradores, responde a una parte fundamental del modelo de gerencia de la empresa, de su cultura ecolĆ³gicamente sostenible de los individuos, para lo cual el Co-inspirador juega un papel preponderante durante todo el proceso de trabajo.

La Co-inspiraciĆ³n es clave para la entrega de alto desempeƱo y el desarrollo del talento.

La calidad de la gerencia en las organizaciones ha sido un eje que merece un cambio debido a las disrupciones por las que ha transitado nuestra sociedad; se requiere volver a los orĆ­genes, en donde se reconoce al ser humano como alguien amoroso y colaborativo. Considerando una visiĆ³n global de las problemĆ”ticas actuales y futuras, algunos de los temas prioritarios que se estĆ”n planteando o se deben plantear las organizaciones son:

  • La cultura que debe prevalecer, modificar y lo que deberĆ­a incorporarse (por ejemplo: reconocer el error como una oportunidad de aprendizaje, tolerancia al error; considerĆ”ndolo asĆ­ de manera recurrente, es decir, siempre).
  • El desarrollo de conversaciones en contexto de igualdad e interĆ©s genuino de que todos aporten y su impacto en el desarrollo de los que no saben.
  • La aplicabilidad de lo que cada colaborador sabe y de la manera cĆ³mo se sabe para solucionar aspectos profesionales y de equipo.
  • La necesidad de sostener el desarrollo personal, profesional, el respeto por la identidad de cada uno y el bienestar, entre muchos otros.

ā€œLos colaboradores hoy hacen un llamado a quienes llevan la responsabilidad de ā€œliderarā€ a fomentar una consciencia reflexiva y activa con miras al bien-estarā€.

Para conocer de forma general lo que los estudiantes esperan actualmente por parte de sus co-inspiradores le preguntĆ© a algunos jĆ³venes que conozco y han sido mis estudiantes universitarios en la cĆ”tedra de GestiĆ³n de Talento Humano, quienes responden: ā€œquiero mantener el coraje para seguir mis propias ideasā€, no quieren ser una presa de una emancipaciĆ³n ni impuesta, ni deseada. Piensan que las relaciones con sus lĆ­deres son complejas y confusas pues pareciera que en ocasiones hay algo de misterio en ellas; lo cual lleva a los lĆ­deres a atribuirles algunos aspectos que no existen, tales como: ā€œno sabrĆ”ā€, ā€œno tendrĆ” tiempo para aprenderā€, ā€œyo no tengo tiempo para enseƱarleā€, ā€œsi le enseƱo capaz y arriesgo mi autoridadā€, etc.

Estas pueden ser parte de las razones para que el liderazgo sea un tĆ©rmino cosificado, ya que, en la pragmĆ”tica de la comunicaciĆ³n, el contexto en el que tiene lugar da para complejidades como las antes mencionadas; ademĆ”s de la percepciĆ³n que tiene el lĆ­der de sĆ­ mismo, que ayuda a cosificar su percepciĆ³n.

La co-inspiraciĆ³n apunta a crear un mundo en el que la fibra moral de los colaboradores facilite la mutaciĆ³n del lĆ­der de hoy a un co-inspirador. Que su gente no le siga ni por imposiciĆ³n, ni por mediocre voluntad. Que se regrese al estado perfecto, que la voluntad de todos en colaboraciĆ³n sea la Ćŗnica intenciĆ³n y que el poder del co-inspirador trascienda las necesidades de su gente. Liderar desde el miedo nos lleva a la lucha, al conflicto, al egoĆ­smo, es una pelea no sĆ³lo de uno con el otro, es una pelea con nosotros mismos por no ser conscientes de lo que verdaderamente queremos. Los lĆ­deres que sobrevivan serĆ”n aquellos que muten, que evolucionen y ayuden a otros a evolucionar creando un contexto potencial para ello, para el desarrollo del potencial evolutivo de cada uno.

Como podemos observar, durante su evoluciĆ³n los colaboradores no buscan solamente enfocarse y accionar para la adquisiciĆ³n de conocimientos, tambiĆ©n esperan co-inspiradores que se interesen y creen el contexto para su bien-estar individual y el del equipo. Esto nos hace asumir que existe una necesidad en los lĆ­deres de hoy y en sus procesos organizacionales que promueve la generaciĆ³n de una cultura de respeto por el otro, de reconocimiento de lo que el otro sabe y puede poner al servicio de la organizaciĆ³n, asĆ­ como tambiĆ©n de aquello que no sabe y quiere aprender para resolver problemas del dĆ­a a dĆ­a laboral, que ayude al desarrollo humano y que busque aplicar lo aprendido en sus diversas dimensiones personales y sociales de forma Ć©tica.

Es importante acostumbrarnos a crear espacios de trabajo donde el Ć©xito y la evoluciĆ³n del otro son fenĆ³menos que todos conocen y, por lo tanto, a ninguno le causa miedo reconocerlo. Lo contrario serĆ­a ver algo en el otro llamado ā€œĆ©xitoā€ y decir ĀæquĆ© es eso?, yo no lo conozco, no lo he vivido. ĀæQuiĆ©n es Ć©l para hacer eso?, Por quĆ© Ć©l hace eso?, internamente quien actĆŗa asĆ­ tiene miedo, algo que no se atreve a expresar, inclusive le es difĆ­cil reconocerlo en sĆ­ mismo.

Todos hoy deberĆ­amos ser capaces de actuar en todas las direcciones sin miedo, eso ocurrirĆ” cuando todos nos empapemos de esa consciencia y las ganas de actuar con gente que quiere lo mejor para sĆ­ y para los otros, que sea capaz de todos los dĆ­as ā€œllenar su tazaā€ y ā€œllenar las tazas de los otrosā€, que se desborden esas tazas de aprendizaje, Ā”Ā”Ā”de capacidades y que digan guaooo!!!, que bien se siente ā€¦ lo sĆ© hacer, lo aprendĆ­, gracias a mis co-inspiradores.

ReflexiĆ³n

A los colaboradores y a las organizaciones actuales con su contexto y su cultura se les estĆ” haciendo un llamado para fomentar una consciencia reflexiva y de acciĆ³n con miras al bien-estar, alejĆ”ndonos del modelo de Ć©xito del liderazgo que actĆŗa de manera individualista y egoĆ­sta, muy bien reconocido en aƱos anteriores. Como potenciadores del desarrollo de las personas, debemos reflexionar constantemente sobre nuestras prĆ”cticas y nuestra enorme responsabilidad. ĀæEstamos preparados los actuales lĆ­deres para esta responsabilidad?, ĀæCĆ³mo podemos apoyarnos colaboradores y ā€œlĆ­deres de hoyā€ para lograr la mutaciĆ³n a la co-inspiraciĆ³n? Estas y otras cuestiones son planteamientos claves que debemos trabajar en nuestra prĆ”ctica diaria.

Referencias

DƔvila X, Maturana H (2007, 10 diciembre). La gran oportunidad: fin de la psiquis del liderazgo en el surgimiento de la psiquis de la Gerencia co- inspirativa. ISSN: 0717-6759pp. 101-124. Recuperado de: https://revistaeggp.uchile.cl/index.php/REGP/article/view/14150/14453.

Acerca del autor

Maybel Urdaneta R. (murdaneta@hcs-sas.com) es psicĆ³loga. Tiene 34 aƱos de experiencia en el Ć”rea de gestiĆ³n del desarrollo del talento, como consultora y como docente.Ā  Ha participado en el diseƱo y creaciĆ³n de programas de desarrollo de talento en empresas a nivel internacional. Ha sido facilitadora en mĆŗltiples diplomados y capacitaciones. Tiene una Especialidad en GestiĆ³n Empresarial, y certificaciones como Coach, Coach de equipos outdoor y Mentora.

 

4 Comments

  1. Excelente artĆ­culo !! Inspirar y motivar a los colaboradores de una organizaciĆ³n es de gran importancia para la misma. Y si son jĆ³venes, aĆŗn mĆ”s, ya que serĆ”n los lĆ­deres del maƱana.

  2. Personalmente me siento muy identificada con el tema. No sĆ© trata de ser El jefe y sĆ³lo delegar, sino de ser esa fuente de motivaciĆ³n, admiraciĆ³n y deseos de que el trabajo que se debe realizar no se sienta como una obligaciĆ³n que genere apatĆ­a, monotonĆ­a y termines odiando lo que haces, sino que sientas que estĆ”s aportando al cumplimiento de un objetivo o meta y que te rete a hacer cosas nuevas q te ayuden a crecer profesional y personalmente.
    Excelente tema!!!

    1. Allƭ estƔ la clave: que sientas que estƔs aportando al cumplimiento de un objetivo mientras vas enriqueciendo tus competencias por asumir retos y desafƭos.

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